زمان مطالعه: ۳۰ ثانیه
شورای ملی نظارت بر امور مالی کشور پرتغال شامل کمیسیون بازار اوراق بهادار و اداره نظارت بر صندوق بیمه و بازنشستگی، برنامه طرح ملی آموزش مالی را در سال 2011 با افق زمانی پنج ساله انتشار دادند.
زمان مطالعه: ۳۰ ثانیه
«Personal Finance Toolkit» مجموعه فعالیت‌های یادگیری در حوزه مالی شخصی که مناسب افراد 11 تا 19 ساله هستند را جمع‌آوری کرده تا به این افراد در جهت کنترل بیشتر بر امور مالی شخصی‌شان کمک کند. این ابزار مورد استفاده کسانی است که
زمان مطالعه: ۳۰ ثانیه
National Endowment For Financial Educationسازمانی غیرانتفاعی، غیرتجاری و مستقل در آمریکا بوده و بیش از ربع قرن است که به ارائه کالاهای عمومی اشتغال دارد و در ابتدا از ایجاد برنامه‌های مالی برای دانش‌آموزان دبیرستان آغاز کرده و سپس با انجام تحقیقات در این زمینه برنامه‌های متعددی برای مخاطبان خود فراهم کرده است که تمام این برنامه‌ها و منابع بدون هیچ هزینه‌ای در دسترس همه قرار دارند.
NEFE در فایل زیر منابع سواد مالی برای دانش‌آموزان پایه دوازدهم را معرفی کرده است.
زمان مطالعه: ۳ دقیقه
در دنیای پیچیده مالی امروز، داشتن شناخت مالی، یک مهارت مهم و حیاتی است به‌طوری‌که می‌توان گفت حتی مهم‌تر از خواندن، نوشتن و سواد ریاضیات است. به عنوان مثال یک راه برای ثروتمند شدن، آغاز پس‌انداز در سنین پایین و قرار دادن آن در یک حساب با نرخ بهره است. راه دیگر نیز ایجاد تعادل در بودجه با محاسبه هزینه‌ها و درآمدهای واقعی است. همین دو درس به تنهایی باعث کاهش بدهی کارت اعتباری
زمان مطالعه: ۳۰ ثانیه
استراتژی ملی سواد مالی لتونی سندی است که یک رویکرد استراتژیک را به منظور افزایش تدریجی سطح سواد مالی در میان جمعیت لتونی برای ارائه‌دهندگان آموزش مالی و اقتصادی و کارشناسان این زمینه ایجاد کرده است. این استراتژی اهداف قابل دستیابی را تعریف، اقدامات و وظایف اصلی را تعیین، مؤسسات درگیر و همچنین منابع موردنیاز برای دستیابی به این اهداف را مشخص می‌کند.
زمان مطالعه: ۳۰ ثانیه
یکی از مهم‌ترین منابع یادگیری مؤثر و پایدار، کتاب‌های آموزشی هستند. تولید کتاب‌های آموزشی مناسب که بتواند نیازهای نسل جدید دانش‌آموزان را برطرف کند امری بسیار مهم و ضروری است. ازآنجایی‌که فعالیت‌های اقتصادی و مسائل مربوط به آن یکی از جنبه‌های مهم زندگی انسان‌ها است و بخش مهمی از تلاش انسان‌ها در طول زندگی، صرف تأمین معاش و ارتقای سطح زندگی مادی می‌شود، توجه به تدوین کتاب‌های درسی اقتصاد دارای اهمیتی دو چندان است. در این راستا «سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش» اهداف و ویژگی‌های مطلوب کتاب‌های آموزش اقتصاد که باید در تدوین کتاب‌های اقتصادی موردتوجه قرار داد را تنظیم کرده است. فایل زیر مجموعه این نکات را در اختیار شما قرار می‌دهد:
زمان مطالعه: ۱ دقیقه
تمایل به یاد گرفتن، تحقیق و یافتن بهترین پاسخ، یک راه‌حل ضروری و عاقلانه برای کسانی است که می‌خواهند در زندگی خود موفق باشند. این‌گونه افراد وام‌های دانشجویی و دیگر تعهدات مالی خود را به سرعت پرداخت می‌کنند. پول موردنیاز برای خرید خانه را در سنین پایین پس‌انداز می‌کنند و از داشتن دیگر کالاهای لوکس لذت می‌برند، درحالی‌که افراد بی‌سواد مالی نمی‌توانند چنین کارهایی را انجام دهند. افراد بی‌سواد مالی
زمان مطالعه: ۱ دقیقه
گزارش زیر توسط دبیرخانه OECD بر اساس کارهای انجام شده توسط OECD / شبکه بین‌المللی آموزش مالی (INFE) -که در حال حاضر شامل 110 کشور و اقتصاد است- و بر اساس درخواست رهبران گروه G20 در آخرین اجلاس سران در سن‌پترزبورگ در سپتامبر 2013 تهیه شده است. این گزارش پیشرفت‌های انجام شده توسط OECD / INFE
